Konsep Dasar Model Pembelajaran, Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran

Konsep Dasar Model Pembelajaran, Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran - Belajar adalah karakteristik yang dapat membedakan manusia dengan makhluk lainnya, belajar adalah aktivitas yang selalu dilakukan sampai akhir hayat manusia, pepatah sendiri mengatakan bahwa tiada hari tanpa belajar. Belajar merupakan aktivitas yang dilakukan individu untuk mendapatkan perubahan positif dalam dirinya melalui berbagai pelatihan dan pengalaman yang baru. Ciri-ciri yang menonjol dari aktivitas belajar menurut psikologi dan para ahli pendidikan adalah adanya perubahan tingkah laku yang berbeda.

Perubahan tingkah laku itu pada umumnya berupa penguasaan terhadap ilmu pengetahuan yang baru dipelajari, atau  terhadap keterampilan dan perubahan yang berupa sikap. Untuk mendapatkan peningkatan atau  perubahan tingkah laku tersebut, maka diperlukanlah tenaga pengajar yang handal. Pengajar atau pendidik memberikan peran panting dalam sebuah proses pembelajaran. Pendidik yang berkarakter dan baik tentunya akan membawa peserta didiknya menjadi lebih baik pula.

Instruktur, guru atau dosen kerapkali menyamakan istilah pembelajaran dan pengajaran. Padahal jika digali lebih dalam pengajaran lebih mengarah pada kegiatan pemberian pengetahuan oleh guru kepada siswanya yang sering berlangsung secara satu pihak. Sedangkan pembelajaran merupakan suatu kegiatan yang berupaya untuk membelajarkan siswa dengan terintegrasi, memperhitungkan faktor lingkungan belajar, karakteristik bidang studi, karakteristik siswa, serta berbagai strategi pembelajaran, baik pengelolaan, penyampaian, maupun pengorganisasian pembelajaran itu sendiri.
Baca Juga : Pengertian Konsep dasar Pembelajaran Lengkap
Ilmu pembelajaran berpusat pada upaya untuk meningkatkan pemahaman maupun memperbaiki proses pembelajaran. Untuk dapat memperbaiki proses pembelajaran tersebut diperlukanlah berbagai model pembelajaran yang sesuai dengan kondisi pembelajaran. Kondisi pembelajaran dalam konteks ini adalah kendala bidang studi, tujuan bidang studi, dan karakteristik peserta didik yang berbeda tentunya memerlukan model pembelajaran yang berbeda pula.
 
Rumusan Masalah
Bagaimana konsep dasar sebuah pembelajaran?
Bagaimana model, strategi, pendekatan, metode dan teknik pembelajaran serta apa hubungan diantaranya?

Tujuan
Agar mahasiswa mampu memahami konsep dasar pembelajaran.
Agar mahasiswa mampu memahami model, pendekatan, strategi, metode, teknik pembelajaran serta hubungan diantaranya.

Setelah memahami abstrak dan pendahuluan kini kita bisa melanjutkan menuju materi atau pembahasan