Pengertian Konsep Dasar Pembelajaran Lengkap

Pengertian Konsep Dasar Pembelajaran Lengkap - Pembelajaran merupakan istilah yang telah dikenal oleh masyarakat luas, terlebih di dalam dunia pendidikan. Pembelajaran adalah proses utama yang diselenggarakan didalam kehidupan sekolah. Kegiatan pembelajaran sendiri melibatkan komponen yaitu siswa, guru, metode, media, lingkungan, sarana dan prasarana pembelajaran yang tentunya saling terkait antara satu sama lain.

Kata Kunci : Konsep Pembelajaran, Pengertian Pembelajaran, Hakikat Pembelajaran, Faktor Pembelajaran

Hakikat  Pembelajaran

Hakikat diartikan sebagai kebenaran dan kenyataan yang sebenarnya. Dalam pembelajaran, kenyataan yang benar meliputi hal-hal berikut:

Hakikat manusia sebagai subjek didik, diantaranya:

• Subjek didik bertanggung jawab atas pendidikannya sendiri
• Subjek didik merupakan unsur yang unik, memiliki potensi dan kebutuhan, baik fisik maupun psikologis yang berbeda-beda

Hakikat pendidik/pengajar, diantaranya:

• Pendidik harus memahami karakteristik unik dan berupaya memenuhi kebutuhan masing-masing individu subjek didiknya
• Pendidik sebagai fasilitator pembelajaran menciptakan kondisi yang menggugah dan menyediakan kemudahan bagi subjek didik untuk belajar
• Pendidik bertanggung jawab atas tercapainya hasil belajar subjek didik

Hakikat pembelajaran, diantaranya

• Pembelajaran terjadi apabila subjek didik secara aktif berinteraksi dengan pendidik dan lingkungan belajar yang diatur oleh pendidik
• Proses pembelajaran yang efektif memerlukan strategi, metode dan media pembelajaran yang tepat
• Program pembelajaran dirancang dengan matang dan dilaksanakan sesuai dengan rancangan yang dibuat

Dengan memahami hakikat manusia sebagai subjek didik, hakikat sebagai pendidik dan hakikat pembelajaran kegiatan pembelajaran akan dapat dilakukan dengan benar.

Baca Juga : Pengertian Konsep Dasar Pembelajaran

Pengertian Pembelajaran

Pembelajaran merupakan serangkaian kegiatan yang melibatkan suatu informasi dan lingkungan yang tersusun secara terencana untuk memudahkan siswa belajar. Pembelajaran merupakan suatu upaya yang dilakukan seorang pendidik untuk membantu siswanya agar dapat menerima pengetahuan yang diberikan dan membantu memudahkan tercapainya tujuan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran melibatkan berbagai komponen yang satu sama lain saling terkait dan terikat, menunjang dalam upaya untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan sebelumnya dalam program pembelajaran. Berbagai komponen dalam pembelajaran tersebut adalah guru, siswa, lingkungan, metode, media, dan sarana prasarana perlu ada.

Proses Pembelajaran

Pada dasarnya, proses pembelajaran merupakan proses interaksi komunikasi aktif yang terjadi antara siswa dengan guru dalam suatu kegiatan pendidikan. Berikut beberapa hal pokok dalam proses pembelajaran:

1. Interaksi pembelajaran
2. Proses pembelajaran dalam perspektif siswa: pembelajaran merupakan belajar, yaitu serangkaian upaya untuk mengembangkan kemampuan-kemampuan dan sikap.
3. Proses pembelajaran dalam perspektif guru: proses pembelajaran terwujud dalam kegiatan mengajar yaitu proses penyampaian pengetahuan kepada siswa.

Faktor yang Mempengaruhi Proses Pembelajaran

Ada beberapa faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran, diantaranya:

1. Siswa (kemampuan, motivasi, perhatian, persepsi, ingatan, lupa, retensi, dan transfer)
2. Pendidik, yaitu seorang yang karena kemampuannya atau kelebihannya diberikan pada orang lain melalui proses.
3. Tenaga non pendidik (pimpinan, staf administrasi, dan tenaga bantu).
4. Lingkungan, yaitu situasi dan kondisi tempat lembaga pendidikan itu berada.

Faktor Pendukung Keberhasilan Proses Pembelajaran

Proses pembelajaran dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya faktor guru, kurikulum, tujuan yang ingin dicapai, sarana, lingkungan, dan siswa itu sendiri. Komponen pendukung keberhasilan proses pembelajaran sebagai berikut:

1. Sikap guru dalam pembelajaran
2. Ketepatan bahasa
3. Pengelolaan kelas